Harianpers | Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) merupakan salah satu agenda rutin tahunan yang diselenggarakan sekolah. Adapun kegiatan tersebut bertujuan untuk memperkenalkan siswa baru pada seluruh komponen sekolah beserta aturan, norma, budaya, dan tata tertib lingkungan sekolah.
MPLS bertujuan mempersiapkan para siswa/siswi baru untuk mengikuti kegiatan belajar mengajar dengan lebih baik dan saling memperkenalkan antara siswa dengan warga sekolah dalam rangka membangun lingkungan sosial yang menyenangkan, inspiratif, edukatif, dan kondusif, memahami hak dan kewajibannya, termasuk memahami fungsi dan peran sekolah, guru, siswa dan masyarakat lingkungan sekolah.
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) secara resmi meluncurkan Surat Edaran Menteri tentang Pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Satuan Pendidikan (MPLS) Ramah. Surat edaran ini disertai dengan Rujukan Kegiatan MPLS Ramah sebagai panduan resmi bagi satuan pendidikan dalam menyelenggarakan MPLS yang aman, nyaman, dan menggembirakan.
Program yang dirilis oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah ini bertujuan menjadikan sekolah sebagai ruang belajar yang damai dan menyenangkan. setiap rangkaian kegiatan selama MPLS berorientasi pada kebutuhan, perlindungan, dan kesejahteraan murid baru. Dengan pendekatan yang menempatkan murid sebagai subjek utama.
MPLS Ramah 2026 ini dirancang sebagai fase awal bagi siswa baru untuk beradaptasi dengan iklim institusi pendidikan. Berbeda dengan regulasi tahun lalu, skema orientasi periode ini mengintegrasikan rangkaian evaluasi kompetensi dan deteksi dini perkembangan anak.
Sekretaris Jenderal Kemendikdasmen, Ir. Suharti, M.A., Ph.D. menegaskan pentingnya pelaksanaan MPLS yang humanis, tanpa kekerasan, dan penuh kebermaknaan.
“Panduan MPLS Ramah bukan hanya soal pengenalan fisik sekolah, tetapi juga penumbuhan dan penguatan karakter. Bukan hanya ditujukan untuk pembekalan pada murid tetapi juga banyak manfaatnya untuk para guru,” tegasnya. Pada Webinar Sosialisasi MPLS Ramah bulan lalu.
Dia pun mengajak agar seluruh pemangku kepentingan baik pemerintah daerah, sekolah, guru, orang tua, masyarakat serta media untuk bersama – sama menjalankan dan mengawal pelaksanaan MPLS.
” Saya mengajak seluruh pemangku kepentingan, pemerintah daerah, sekolah, guru, orang tua, masyarakat, dan media untuk bersama-sama menjalankan dan mengawal pelaksanaan MPLS Ramah secara kolaboratif dan bertanggung jawab, guna mewujudkan pendidikan yang aman, nyaman, dan menggembirakan bagi anak” pungkasnya.
